НОВОСІЛЬСЬКИЙ ЛІЦЕЙ РЕНІЙСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ІЗМАЇЛЬСЬКОГО РАЙОНУ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Навчання осіб з ООП
Утворені 3 класи (5 учнів) з інклюзивним навчанням: 2-Б - 2 учня, 5- Б – 1 учень, 6 - А клас – 2 учня.
Для кожного учня з особливими освітніми потребами наказом по закладу було затверджено
склад команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми
потребами, до якої на постійній основі були залучені вчителі-предметники, які викладають у
даному інклюзивному класі, та залучені фахівці з ІРЦ.
Умови доступності закладу для навчання осіб з особливими освітніми потребами
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
В комунальному закладі освіти «Криворізький ліцей «Джерело» Дніпропетровської обласної ради» створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, а саме:
- заклад повністю забезпечений необхідними навчальними площами;
- у наявності пандус;
- будівлі закладу, де перебувають вихованці, об’єднані зручними переходами;
- виконано поточний ремонт класних кімнат.
Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч.
При оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги:
- стіни світлих тонів;
- меблі, парти – кольору натурального дерева;
- стелі, віконні рами – білі.
Розташування меблів і обладнання, декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення.
У закладі дотримується повітряно–тепловий режим. Приміщення обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне).
Навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим та морфофункціональним особливостям дітей, враховується специфіка освітнього процесу.
Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані.
Територія, будівлі, приміщення належно художньо-естетично оформлені.
Учням надаються психолого–педагогічні та корекційно–розвиткові послуги (у навчальному закладі працюють соціальний педагог і практичний психолог.